Qué descubrimos, qué creamos. La caza del tesoro

«Lo que nos salva es buscar y no perder el lenguaje de la maravilla que perdura, en cambio, en los ojos y en la mente de los niños.» Loris Malaguzzi   Hoy han aparecido tesoros en clase. Niños y niñas se acercan a las cestas con curiosidad y entusiasmo. Es un grupo de 2 años. Rápidamente se sientan en el suelo y comienzan a investigar. Lo que más llama la atención es la concentración en el juego. El disfrute con cada pieza. El tiempo que se toman para probar todas las formas posibles de uso. Observan, tocan, huelen, mueven los objetos. Exploran con curiosidad. Piezas sueltas, tesoros. Cucharas de madera que se convierten en instrumentos, plumas que son caricias, una caja misteriosa que varios intentan abrir, un embudo que se convierte en flauta... Objetos de la vida cotidiana transformados en elementos de un juego sin límites. Jugar, explorar, descubrir, transformar. La esencia del aprendizaje. Escuelas infantiles municipales La Herradura, Telde, Gran Canaria Las tres escuelas municipales de Telde, Gran Canaria, estuvieron cerradas durante ocho años y han reabierto en octubre de este año 2020, después de una larga lucha de educadoras, familias y de personas de la Administración que impulsaron la reapertura.