CONSTRUIR LA COMUNITAT. Estratègies de relació amb les famílies. (Formació en castellà)

Un dels principis generals del *Decret 21/2023 del 7 de febrer, que regula l'Educació Infantil, planteja que “l'educació infantil contribueix al desenvolupament integral i harmònic dels infants, en totes les seves dimensions, tant personals com de relació amb les altres persones, en col·laboració amb les famílies i l'entorn, i garanteix la igualtat d'oportunitats.” Llavors, és evident que el tema de la participació de les famílies a la vida escolar ressalta per la seva importància. Per tant, l'escola tindria la responsabilitat de posar en marxa múltiples estratègies que permetin la construcció progressiva d'una relació positiva amb elles. La formació es proposa com a ocasió d'aprofundiment al respecte, intentant combinar moments de reflexió més general amb exemples de possibles estratègies que afavoreixen la construcció d'una comunitat educativa basada en la confiança mútua i el respecte pels recíprocs papers. Uno de los principios generales del Decret 21/2023 del 7 de febrero, que regula la Educación Infantil, plantea que “l'educació infantil contribueix al desenvolupament integral i harmònic dels infants, en totes les seves dimensions, tant personals com de relació amb les altres persones, en col·laboració amb les famílies i l'entorn, i garanteix la igualtat d'oportunitats.” Es entonces evidente que el tema de la participación de las familias en la vida escolar resalta por su importancia. Por tanto, la escuela tendría la responsabilidad de poner en marcha múltiples estrategias que permitan la construcción progresiva de una relación positiva con ellas. La formación se propone como ocasión de profundización al respecto, intentando combinar momentos de reflexión más general con ejemplos de posibles estrategias que favorezcan la construcción de una comunidad educativa basada en la confianza mutua y el respeto por los papeles recíprocos.