L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT EN EL MARC DEL PRIMER CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL (0-3)

Generar un espai per a la discussió per arribar a significats comuns sobre que entenem per atenció a la diversitat, inclusió educativa, discapacitat, pobresa... Diferenciar els límits de l’escola com a àmbit educatiu amb altres àmbits com poden ser intervencions clíniques o de protecció a la infància. Aportar una base teòrica sobre: Etapa evolutiva 0-3 anys. Neurotipic i neurodivergent. Processos mentals que intervenen en els aprenentatges/socialització. El vincle i la seva construcció. Impacte en el neurodesenvolupament. Generar un espai i clima de seguretat que afavoreixi el treball personal Explorar les diferents reaccions que provoca la diversitat de cada infant en relació a: què ens mou l’altre quan l’altre no ens mou?; l’acompanyament a les famílies en processos de dol i acceptació; Explorar mecanismes propis d'autoregulació (Gestió interna de la frustració, la impotència, la por… i altres emocions que se’ns desperten quan hi ha dificultat en el vincle. Poder llegir-les i resignificar-les.)

15 hores

Dissabte 7 de novembre, de 10h a 13h Dissabte 21 de novembre, de 10h a 13h Dissabte 19 de desembre, de 10h a 13h Dissabte 9 de gener de 2027, de 10h a 13h