Imaginació, creativitat i expressió a l’aula. Recursos teatrals per a mestres

Imaginació, creativitat i expressió a l’aula. Recursos teatrals per a mestres

Com diria Loris Malaguzzi en "Els cent llenguatges dels infants" cada persona té múltiples formes de pensar, crear i expressar-se, amb aquest curs descobriràs com el teatre pot afavorir la creativitat, l'expressió i el treball en grup.
Vols conèixer les eines expressives que t’aporta el teatre visual de titelles i objectes? Vols descobrir les possibilitats expressives de la teva veu i el teu cos per una educació més inclusiva i creativa? I si el teatre fos una porta a una educació més inclusiva, creativa i multidisciplinar?


Etapa: Educació Infantil i Primària


Aquesta formació proposa una immersió pràctica en el món de l’expressió a través del joc dramàtic, adreçada a mestres d’infantil i primària que vulguin aportar a la seva pràctica educativa la creativitat i ampliar llenguatges expressius. A partir d’exercicis vivencials, es treballarà l’expressió del cos i de la veu com a eines comunicatives, explorant els elements expressius bàsics. Els participants descobriran com aquest coneixement pot generant espais d’aprenentatge més inclusius, actius i motivadors. La proposta també introdueix recursos propis del teatre visual, com l’animació de titelles, objectes i el llenguatge de les ombres.


A través de dinàmiques senzilles i aplicables, els docents experimentaran com donar vida a materials quotidians i com construir petites situacions dramàtiques que estimulin la imaginació i l’expressió dels infants. El curs ofereix eines adaptables a diferents edats, per integrar el joc dramàtic i els llenguatges expressius en el dia a dia escolar, fomentant una educació sensible i sobretot participativa, centrada en el joc i la creativitat.

Consulta les preguntes freqüents de la 61a Escola d’Estiu

La metodologia del curs serà sobretot vivencial i participativa, acompanyant cada docent en el seu procés d’aprenentatge. Les sessions es desenvoluparan a partir de propostes pràctiques de joc dramàtic, expressió corporal i vocal, que els participants experimentaran en primera persona. A partir d’aquesta vivència directa, es generarà un espai de reflexió compartida per prendre consciència dels elements expressius treballats (cos, veu, espai, ritme, emoció, intenció) i del seu valor pedagògic dins l’aula.
Cada dinàmica anirà acompanyada d’explicacions breus i clares que ajudin a entendre’n el sentit i les possibles aplicacions educatives. Es fomentarà l’intercanvi d’experiències i la construcció col·lectiva de coneixement, creant un clima de confiança que afavoreixi el joc i l’expressió de cada persona.
A més, s’oferiran recursos concrets, com jocs d’expressió, propostes amb titelles, objectes i ombres, que els docents podran adaptar i incorporar fàcilment a la seva pràctica. La metodologia posarà especial èmfasi en el procés més que en el resultat final, entenent el joc i l’expressió com a eines d’aprenentatge, exploració i creixement tant per als mestres com per als infants.

1. Experimentar i aplicar recursos d’expressió per millorar la comunicació i l’expressió.
2. Conèixer i utilitzar els elements bàsics del llenguatge dramàtic i l’expressió (la veu, el cos, l’espai, el ritme, l’energia) a l’aula.
3. Descobrir les possibilitats del teatre visual (titelles i objectes) en l’àmbit educatiu i el relat d’històries i contes.
4. Conèixer i gaudir del treball cooperatiu a partir de petits exercicis creatius.

Mòdul 1: Expressió corporal

• Consciència corporal. Presència, respiració, relaxació.

• El cos com a eina comunicativa: gest, moviment, acció i intenció.

• Relació amb l’espai i amb el grup.

• Jocs i dinàmiques d’expressió corporal aplicables a l’aula.


Mòdul 2: Expressió vocal i comunicació

• Què és la veu? Com tenir-ne cura.

• Esclafament vocal.

• Elements expressius.

• Expressió a través de textos de contes, poesia, teatrals i relats, en veu alta.


Mòdul 3: Elements del llenguatge dramàtic i joc dramàtic

• Elements bàsics: l’espai escènic. Diferència entre teatre i joc dramàtic.

• El joc dramàtic com a eina pedagògica.

• Adaptació de propostes segons edats i contextos educatius.

• Jocs en grup per crear vincle, cooperar i imaginar plegats.


Mòdul 4: Teatre visual: titelles, objectes i ombres

• Principis bàsics de manipulació i animació.

• Què ens aporta el teatre visual de titelles i objectes? Conèixer propostes i inspirar-nos amb elles.

• Introducció a l’animació d’objectes o titelles.

• Creació de petites peces i aplicacions a l’aula.

15 hores.
Dimecres 8 a dijous 9 de juliol de 10h a 13h i de 16h a 19h.
Metodologia
Objectius
Continguts
Hores
Calendari
Accedir Obert
Preu:
0,00€ Preu
Horaris:
Dimecres 8 a dijous 9 de juliol de 10h a 13h i de 16h a 19h.
Places:
30
Places disponibles:
Hi ha places disponibles
Persones formadores:
Imatge formador@

Marta Esmarats Bigas

Actriu, creadora escènica, titellaire, narradora oral i docent.
Fundadora de la companyia de teatre professional Cacauet teatre, amb més de 20 anys d’experiència,12 muntatges escènics i més d’un miler de bolos en múltiples espais. Participant en diversos festivals com ara Fira de titelles de Lleida on van rebre el premi Drac d’Or al millor espectacle infantil del 2024 amb" El conillet que volia pa de pessic", també a FETEN a Xixón, entre d’altres, per Catalunya i la resta de l’estat. Participant en programes de teatre escolar com "Anem al teatre", Pedagogia de l'espectacle i art i escola. Les seves eines expressives són la veu, el cos i el teatre visual de titelles i objectes i la música en directe. Professora associada durant 13 anys a la Universitat de Vic de la facultat de magisteri en l’àrea de joc dramàtic i expressió del cos. Professora de teatre en diversos projectes, durant 10 anys a escoles públiques i també en diverses universitats i associacions. Llicenciada en art dramàtic per l’Institut del teatre, diplomada en magisteri per la UVic i amb diversos cursos de formació contínua en diverses àrees artístiques. Membre de Llauuna, on experimenta amb les arts visuals. També fa vint anys que recorre les biblioteques i escoles explicant i interpretant contes i realitza locucions de veu per projectes culturals com ara per la revista Namaka, la fundació Verdaguer, el museu industrial del Ter o el festival de Cinema de muntanya de Torelló. Col·labora amb la Fundació Miquel Martí i Pol amb tallers de poesia i arts visuals. Actualment actuant al Barcelona Districte Cultural i també dins del programa autors a les aules.

Subscriu-te al nostre butlletí!

Correu electrónic
Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls