COM PLANIFICAR ACTIVITATS DE QUALITAT AMB EL NOU CURRÍCULUM A PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA?

La metodologia de la formació serà activa, pràctica i reflexiva, centrada en l’experiència del docent i en la transferència directa a l’aula.

S’estructurarà a partir de:

1. Anàlisi de la pràctica pròpia: els participants reflexionaran a partir de situacions reals d’aula per identificar necessitats, fortaleses i àrees de millora.
2. Aprenentatge entre iguals: espais de treball col·laboratiu per compartir experiències, eines i estratègies que han funcionat en diferents contextos.
3. Modelatge i exemplificació: presentació d’eines i dinàmiques concretes (metacognició, motivació, cooperació, etc.) aplicades a situacions reals.
4. Disseny i aplicació pràctica: cada docent crearà o adaptarà una eina pròpia alineada amb el seu context i amb els principis del DUA.
5. Reflexió guiada: ús de rutines de pensament i instruments de metacognició per afavorir la presa de consciència sobre l’aprenentatge.
6. Acompanyament i feedback: retorn per part del formador i dels companys per millorar les propostes dissenyades.

La formació seguirà una lògica de cicle d’aprenentatge:

1. Activació i diagnosi inicial
2. Exploració de continguts i eines
3. Aplicació pràctica
4. Reflexió i millora
5. Transferència a l’aula

1.Identificar i analitzar les habilitats transversals que ha de desenvolupar l’alumnat per a detectar les fortaleses i àrees de creixement envers la planificació.

2.Crear la visió que volem aconseguir en el nostre alumnat per a planificar activitats amb sentit i planificar els pròxims passos a seguir per aconseguir la visió.

3.Identificar i crear l'eina més adequada per donar resposta a les àrees de creixement del nostre alumnat i avançar per la construcció de la visió del nostre alumnat seguint les recomanacions del DUA.

4.Aprendre a impartir docència amb metodologies de treball per projectes o metodologies amb enfocaments globalitzats.

5. Elaborar el disseny, revisió i avaluació dels treballs per projectes d'educació infantil, primària i/o secundària.

15 hores.

 De dilluns 13 a dimecres 15 de juliol de 16h a 20h.