L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT EN EL MARC DEL PRIMER CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL (0-3)

• Generar un espai per a la discussió per arribar a significats comuns sobre que entenem per atenció a la diversitat, inclusió educativa, discapacitat, pobresa...
• Diferenciar els límits de l’escola com a àmbit educatiu amb altres àmbits com poden ser intervencions clíniques o de protecció a la infància. 
• Aportar una base teòrica sobre: 
  • Etapa evolutiva 0-3 anys. Neurotipic i neurodivergent.
  • Processos mentals que intervenen en els aprenentatges/socialització. 
  • El vincle i la seva construcció. Impacte en el neurodesenvolupament. 

• Generar un espai i clima de seguretat que afavoreixi el treball personal
• Explorar les diferents reaccions que provoca la diversitat de cada infant  en relació a: què ens mou l’altre quan l’altre no ens mou?; l’acompanyament a les famílies en processos de dol i acceptació; Explorar mecanismes propis d´autoregulació (Gestió interna de la frustració, la impotència, la por… i altres emocions que se’ns desperten quan hi ha dificultat en el vincle. Poder llegir-les i resignificar-les.)

• Etapa evolutiva 0-3 anys (autoregulació, joc, exploració i experimentació, moviment i plaer). Neurotipic i neurodivergent. 
• Processos mentals que intervenen en els aprenentatges/socialització (sensorialitat, percepció, memòria, atenció, emoció, motivació; Llenguatge, creativitat i pensament)
• El vincle i la seva construcció. Impacte en el neurodesenvolupament. 
• Manual diagnòstic en atenció precoç.
• L’acompanyament a les famílies. Construcció d’un vincle quan el vincle està compromès. Famílies impactades i famílies fràgils. 
• El marc educatiu de l’escola bressol com a eina d´inclusió: La vida a l’escola.
• Recursos i tècniques per a l´atenció a la diversitat, des de les cures i la comunicació.
• L’autoregulació. Gestió interna de la frustració, la impotència, la por… i altres emocions que se’ns desperten quan hi ha dificultat en el vincle. Poder llegir-les i resinificar-les.

Formació presencial a l´Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes nº3, 08001, Barcelona)
12 hores + 3 de treball personal (15 hores reconegudes pel Departament d´Educació), distribuïdes en 3 sessions de 4h de durada.