NARRAR LA INFÀNCIA: DOCUMENTACIÓ PEDAGÒGICA I MIRADA FOTOGRÀFICA

NARRAR LA INFÀNCIA: DOCUMENTACIÓ PEDAGÒGICA I MIRADA FOTOGRÀFICA

Una formació adreçada a professionals d'Educació Infantil (0-6 anys) que vulguin aprofundir en la documentació pedagògica com a eina de reflexió, comprensió, comunicació i transformació de la pràctica educativa.

La proposta integra la mirada pedagògica amb la fotografia i el disseny, oferint recursos per observar, interpretar i documentar la vida quotidiana de l'escola amb sensibilitat i intencionalitat.
Les participants tindran l'oportunitat de crear, amb l'acompanyament de l'equip docent, una documentació pedagògica a partir de situacions reals del seu context educatiu.
La formació proposa una metodologia vivencial, participativa i pràctica que acompanya les participants des de la reflexió fins a la pràctica i l'aplicació, amb l'objectiu d'afinar i enriquir la pròpia mirada pedagògica.

Les sessions combinaran aportacions teòriques per aprofundir en el sentit i el valor de la documentació pedagògica com a eina de reflexió, comprensió, comunicació i transformació, amb espais de diàleg i reflexió col·lectiva per compartir experiències i construir significats compartits. Alhora es realitzaran pràctiques d'observació, fotografia i disseny, guiades per una fotògrafa professional, per adquirir eines concretes que permetin millorar la qualitat de les imatges i la seva intencionalitat pedagògica.

Al llarg de les sessions, les participants recolliran fotografies, observacions i textos als seus propis centres educatius que, durant la tercera sessió i amb l'acompanyament de l'equip docent, es convertiran en una documentació pedagògica. Un procés que permetrà integrar els continguts treballats al llarg del curs i experimentar totes les fases de la documentació, des de l'observació fins a la seva elaboració.La metodologia posa l'accent en l'observació, la mirada compartida i la transferència dels aprenentatges a la pràctica quotidiana, afavorint que cada participant pugui elaborar documentacions amb sentit pedagògic i comunicatiu, connectades amb la realitat del seu context educatiu.

 

  • Comprendre el sentit i el valor de la documentació pedagògica com a eina d´observació, reflexió i transformació de la pràctica educativa.

  • Utilitzar la documentació pedagògica com a eina per interpretar, comunicar i donar valor a la vida quotidiana dels infants, afavorint la relació amb les famílies i la comunitat educativa mitjançant un llenguatge respectuós i possibilitador.

  • Aplicar recursos bàsics d´observació, fotografia i disseny per elaborar documentacions pedagògiques amb qualitat visual, sensibilitat estètica i intencionalitat educativa.

  • Elaborar una documentació pedagògica a partir d´una situació real del propi context educatiu, integrant observacions, fotografies i textos amb coherència pedagògica i comunicativa.

 

 

Sessió 1. El sentit de la documentació pedagògica (4 h)

  • La documentació pedagògica com a eina d´observació, reflexió, comunicació i transformació de la pràctica educativa.

  • Tipologies de documentació pedagògica (escrita, visual, audiovisual i narrativa) i les seves funcions.

  • El procés de documentació: observació, interpretació, selecció i registre.

  • La construcció de significats compartits a través de la documentació dins l´equip educatiu.

  • Anàlisi de documentacions pedagògiques reals i espais de diàleg i reflexió compartida.



Sessió 2. La fotografia al servei de la documentació pedagògica (4 h)

  • Principis bàsics de fotografia aplicats a la documentació pedagògica.

  • La imatge com a eina per narrar processos, relacions i emocions.

  • Recursos bàsics d´edició (llum, color, enquadrament i retall) i criteris de disseny.

  • Relació entre fotografia, text i composició visual en una documentació pedagògica.

  • Pràctiques fotogràfiques guiades i anàlisi compartida d´imatges.



Sessió 3. Elaboració i comunicació de la documentació pedagògica (4 h)

  • Elaboració d´una documentació pedagògica a partir del material aportat pels participants, amb l´acompanyament de l´equip docent.

  • Estratègies per comunicar la vida quotidiana dels infants a través d´un llenguatge respectuós i possibilitador.

  • La documentació pedagògica com a eina de relació amb les famílies i la comunitat educativa.

  • Compartició de les documentacions elaborades, retorn entre iguals i tancament de la formació amb compromisos de transferència a la pràctica.

 

 

Formació presencial a l´Escola Sant Ignasi (Carrer del Mestre Albagés, 1-3, 08242 Manresa).
12 hores + 3 de treball personal (15 hores reconegudes pel Departament d´Educació), distribuïdes en  3 sessions de 4h de durada.

  • Dissabte 24 octubre de 9.30 a 13.30h
  • Dissabte 28 de novembre de 9.30 a 13.30h
  • Dissabte 09 de gener de 2027 de 9.30 a 13.30h
Objectius
Continguts
Hores
Calendari
Accedir Obert
Preu:
89,00€ Preu
49,00€ Preu soci/sòcia
Horaris:

Dissabte 24 octubre, dissabte 28 de novembre i dissabte 9 de gener de 9.30 a 13.30h
Places:
30
Places disponibles:
Hi ha places disponibles
Persones formadores:
Imatge formador@

Anna Martínez Planas

Fotògrafa professional i creadora de La Cirileta, especialitzada en fotografia documental de la primera infància i en captar la bellesa de la quotidianitat a través d'una mirada sensible i respectuosa. En aquesta formació acompanya mestres i educadores a desenvolupar la mirada fotogràfica i ofereix recursos bàsics de fotografia, edició i disseny per millorar la qualitat visual de les documentacions pedagògiques, afavorint una comunicació coherent, estètica i amb intencionalitat educativa.

Imatge formador@

Marta Martínez Planas

Mestra d’Educació Infantil i acompanyant especialitzada en maternitat i primera infància. Ha desenvolupat la seva trajectòria professional en escoles bressol municipals, així com en la formació i l’assessorament pedagògic a equips d’Educació Infantil. També acompanya famílies durant l’embaràs, el postpart i els primers anys de vida dels infants. La seva trajectòria integra la pràctica educativa, la formació i l’acompanyament pedagògic, promovent espais on aturar-se, observar, reflexionar i construir una mirada compartida que posi al centre les necessitats dels infants, les famílies i de les professionals que els acompanyen.

Subscriu-te al nostre butlletí!

Correu electrónic
Nosaltres i tercers, com a proveïdors de serveis, utilitzem cookies i tecnologies similars (d'ara endavant, “cookies”) per proporcionar i protegir els nostres serveis, per entendre i millorar el seu rendiment i per publicar anuncis rellevants. Per a més informació, pot consultar la nostra Política de Cookies. Seleccioni “Acceptar cookies” per donar el seu consentiment o seleccioni les cookies que desitja autoritzar. Pot canviar les opcions de les cookies i retirar el seu consentiment en qualsevol moment des del nostre lloc web.
Cookies autoritzades:
Més detalls