Conclusiones de la 56a Escuela de Verano Rosa Sensat: Reconocer la esencia de la escuela. Hacer de maestros desde los porqués

RECONOCER LA ESENCIA DE LA ESCUELA Hacer de maestros desde los porqués Hemos vivido un curso 2020-2021 inmersos de lleno en una emergencia social como jamás habíamos vivido antes. La Covid-19 ha desencadenado, o ha hecho más evidentes, otras crisis además de la sanitaria: la crisis económica, la crisis social y la crisis educativa. El

Presentación de “Dibujar el mundo” con los autores Salvador Cidrás y Vicente Blanco | 13 de mayo a las 19h

Vicente Blanco y Salvador Cidrás, ganadores del Premio Marta Mata de Pedagogía 2020 por su trabajo “Dibujar el mundo” nos invitan a nosotros, adultos que trabajamos con niños y niñas, a volver a dibujar, a aprender a narrar, jugar y concienciar a través del dibujo. En un libro de experiencias y páginas cautivadoras, parten de

Marina Garcés y Catorze.cat reciben los galardones Marta Mata 2020

El premio Marta Mata de Pedagogía y los galardones Marta Mata son un reconocimiento que otorgamos cada año desde la Asociación a aquellas personas y colectivos que ayudan y trabajan para hacer visibles los valores positivos de la educación desde diversos campos y ámbitos. El Premio Marta Mata de Pedagogía se otorga a la mejor obra inédita,

Una escuela comprometida por una educación en tiempos de incertidumbre. Conclusiones del Tema General de la 55ª Escuela de Verano de Rosa Sensat

Conclusiones del Tema General de la 55ª Escuela de Verano de Rosa Sensat Educar en tiempos de revuelta. 10 de julio de 2020   Manifestamos el compromiso de la Asociación de Maestros Rosa Sensat para contribuir a hacer posible el derecho a una educación más justa y más humana, desde la educación pública. Los principios y

Escuela de otoño 2020-2021

Los libros para las primeras edades ¿Qué aportan al desarrollo de las más pequeños y qué obras son las más adecuadas para ellos? Analizaremos la literatura más apropiada para las primeras edades desde una óptica multicultural. El objetivo es conocer, analizar, seleccionar y valorar la producción destinada a esta etapa. Equipo formativo: Mónica Correia y Cristina

Comunicado sobre la decisión de apertura de infantil hasta 6 años

Con la publicación del Plan para la transición hacia una nueva normalidad, el 28 de abril de 2020, se necesita establecer un marco de acción preciso y directo para actuar con rigor, conciencia y siendo fieles a las directrices configuradas por los propios expertos en los ámbitos de la salud y la educación. Por lo

Continuar con el aprendizaje a pesar de las dificultades

Las escuelas, institutos y universidades de todo el país están cerrados, pero los docentes no están de vacaciones. El miércoles 18 de marzo por la mañana, casi cincuenta maestros del Instituto Escuela El Viver de Montcada i Reixac se reunieron telemáticamente para encontrar la forma de seguir llevando a cabo su labor. Este centro educativo,

Yo digo no

Una reflexión de Sílvia Majoral que nos hace ver como durante este estado de confinamiento se está olvidando que cada niño, cada familia y cada maestra tiene sus maneras de hacer y sus necesidades, y no se puede implementar un sistema igual para todo el mundo.