Premis DICOLED, Barcelona, 21 d’abril de 2024 La conferència STEAMconf (18-20 d’abril 2024) ha estat l’escenari per l’anunci dels guanyadors i guanyadores dels Premis DICOLED, que reconeixen l’excel·lència en l’educació digital. Els Premis DICOLED tenen com a objectiu destacar les iniciatives en l’educació formal no universitària que apliquen la Competència Digital Docent en format de
LA BIBLIOTECA DE ROSA SENSAT ESTARÀ TANCADA EL DIMARTS 23 D’ABRIL. AQUEST SANT JORDI 2024 ENS TROBARÀS A LES RAMBLES! APROPA’T A LA PARADA DE LLIBRES DE ROSA SENSAT! Ens fa molta il·lusió anunciar-vos que aquest any tindrem parada de llibres just davant del Centre d’Arts Santa Mònica. Us convidem a apropar-vos a la nostra
L’acte començarà amb les paraules de benvinguda i la presentació del llançament del Debat Obert sobre Educació, a càrrec de la presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, Mar Hurtado, i del degà del Col·legi de Doctors i Llicenciats, Àlex Rocas. L’Associació i el Col·legi està treballant conjuntament per iniciar un debat territorial de gran envergadura a
El Premi de Poesia per a Infants Rosa Sensat, convocat per l’Associació de Mestres Rosa Sensat i l’editorial Kalandraka, i organitzat pel grup transVersant la poesia, anuncia l’obra guanyadora de la seva primera edició, amb un total de setanta obres originals presentades. Després d’una rigorosa avaluació de les obres presentades per un jurat compost per
Dijous 11 d’abril, la Comissió Executiva de l’Associació de Mestres Rosa Sensat es va reunir amb la consellera d’Educació, Anna Simó, i va lliurar el document de la proposta de revisió. El Decret 282/2006 que regula el primer cicle d’educació infantil i els requisits dels centres, és el document de referència legal a Catalunya des
Tria feta pel Seminari de Lectures Pedagògiques de l’Associació* NOVETATS ASSOCIACIÓ DE MESTRES ROSA SENSAT Besalú, Xavier [et.al]. Rosa Sensat: quan l’educació s’arrela a la vida. Pròleg: Josep González-Agàpito. Barcelona: Rosa Sensat, 2023 Aquesta publicació retrata la vida i obra de Rosa Sensat, una pedagoga que portà a terme una revolució pacífica a favor
Dia i hora: Dimarts 16 d’abril a les 18:00 hores Lloc: Sala d’actes, Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Durant la presentació comptarem amb la participació de l’autora de la publicació, Núria Vouillamoz, llicenciada en Filologia Hispànica, Doctora en Didàctica de la Llengua i la Literatura, bibliotecària de l’escola Gerbert d’Orlhac
‘INFANTERIA!’ és el primer esdeveniment educatiu i cultural per a infants de 0 a 3 anys, per a les famílies i professionals de l’educació que els envolten. Tindrà lloc a Olot del 9 a l’11 de maig de 2024. Inscripcions (sense places) Apunta’t a la llista d’espera L’esdeveniment compta amb un programa paral·lel per a
Dia i hora: Dissabte 29 de juny de 9:30h a 14h (nova actualització de data) Lloc: Sala d’Actes, Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Inscripció Són justificables les censures que ens imposen o imposem com a mediadors, mestres i docents en la literatura per a infants i joves? Les idees que
Introducció Des de fa dècades, diverses corrents crítiques fan propostes per millorar l’escola moderna de masses nascuda al s. XIX. Volen transformar el seu funcionament burocràtic, una identitat dels i les professionals restringida, un rol dels infants i joves passiu, i unes dinàmiques i uns continguts sense massa sentit ni interès per a bona part
El passat 17 de febrer l’Associació de mestres Rosa Sensat va convocar a professionals de l’educació a una trobada per revisar el Decret 282/06 que regula el primer cicle d’educació infantil i els requisits dels centres. Les sales plenes de mestres amb energia i convicció per parlar del decret i les seves condicions. Un escenari
“Treballar l’àlgebra amb material manipulatiu és possible! Vine a descobrir l’Algemat al taller que es farà al CAÀREM el dia 29 d’abril a les 18 hores. T’esperem!”. S’està carregant…
Dia i hora: Dimarts 2 d’abril a les 18:00 hores Lloc: Sala d’Actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Aquesta obra coral és una mirada a les funcions i atribucions d’aquelles inspectores i inspectors d’educació que han fet de la inspecció del sistema educatiu la seva professió. Vull el llibre!
L’Associació de Mestres Rosa Sensat, amb la col·laboració de la Fundació Artur Martorell, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, la Diputació de Barcelona i l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, convoca el Premi Marta Mata de Pedagogia per promoure, reconèixer i donar a conèixer el treball renovador de mestres, professors i altres educadors que,
Creiem que és evident que la societat va més ràpida que qualsevol iniciativa de canvi que es vulgui dur a terme en els centres educatius. Les escoles i els instituts són complexes amb engranatges sovint lents i pesats. Ara bé, com a mestres, com a professores, com a educadores no podem i no volem quedar-nos
[Clica aquí per llegir la primera part de l’article.] Com ensenyar perquè aprenguin Michel Saint-Onge va escriure un llibre que va titular amb una pregunta que molts ens hem fet alguna vegada: “Jo explico, però ells… aprenen?”. Ignoro quina va ser la seva resposta, però ja s’endevina un qüestionament de l’anomenada classe magistral (fer classe
Per fer una bona pedagogia calen compromisos i voluntats polítiques La Jornada de Treball sobre el Decret 282/2006, organitzada per l’Associació de Mestres Rosa Sensat el dissabte 17 de febrer a la seva seu, va ser inaugurada per la presidenta de l’entitat, Mar Hurtado. Seguidament, Eva Sargatal, secretària de la Comissió Executiva i directora
Dia i hora: Dimarts 19 de març a les 19:00 hores Lloc: Sala d’Actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Durant la presentació, comptarem amb la participació dels autors del llibre en una conversa moderada per en Joan Soler Mata, doctor en Pedagogia. A més, la Pau Raga, bibliotecària de Rosa Sensat,
Dia i hora: Dimarts 5 de març a les 18:30 hores Lloc: Sala d’Actes de l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Intervindran: Sara Blasi, Jordi Maduell, Joan Soler i Pilar Benejam Les SESSIONS DE PEDAGOGIA (1963 i 1967) van ser una activitat autogestionada orientada a la formació de mestres en ple franquisme. Les
[Clica aquí per llegir la segona part de l’article.] “Le point nodal dès lors qu’on traite de l’activité d’un sujet en matière d’apprentissage est la distinction fondatrice entre « tâche » et « objectif ». Philippe Meirieu En una dècada moltes coses han canviat a millor, però també sembla que altres es mantinguin immutables mentre
A França, com a casa nostra, el debat sobre l’educació viu una època calenta. El cap d’Estat francès, Emmanuel Macron, vol arrabassar espai a la ultradreta i un dels missatges que fa servir és el de propostes educatives conservadores. El seu govern, ara presidit per Gabriel Attal, fins fa uns dies, ministre d’Educació, segueix les
“ No és la ciència, o el mestre, el centre de l’educació i de l’escola,sinó l’infant, al voltant del qual gira l’activitat i el contingut de l’educació”. Frase de Marta Mata Garriga D’ençà que hem conegut els resultats de l’informe PISA s’ha escrit i se n’han fet múltiples lectures, s’han repartit culpes a tort i
Vaig conèixer a la Carme quan les dues érem a la prehistòria de la nostra vida. Teníem poc més de vint anys. Una etapa en la qual les dues buscàvem trobar el nostre lloc en un món que, en el nostre país, passava per un moment tan obscur que ni tan sols les preguntes eren
L’Associació de Mestres Rosa Sensat i l’editorial Kalandraka convoquen el Premi de Poesia per a Infants Rosa Sensat, organitzat pel grup transVersant la poesia, amb l’objectiu d’estimular la creació i publicació de poesia de qualitat en llengua catalana, adreçada als infants i a la promoció de la lectura d’aquest gènere. El premi consta d’una dotació
Foto: Nia i Kaya de tornada del pou (Sudan del Sud). Oriol Albaigés L’Associació Blauhaus Audiovisual ha realitzat dos projectes sobre la gestió sostenible de l’aigua (El pou de Tallulah) i el consum d’aliments (El Rebost d’Adalet), consistents en una exposició física i uns materials didàctics en format digital, els quals considerem d’alt interès per
Aquest projecte, desenvolupat conjuntament amb l’Associació Intercultural Diàlegs de Dona, pretén incidir en l‘aprenentatge de la llengua de dones nouvingudes a partir de la literatura infantil, literatura que poden compartir amb les seves filles i fills a l’espai lector del Casalet, espai d’acollida per a infants de 0-3 de la mateixa entitat. El coneixement de
Foto: Colònies escolars, 1919. © Arxiu General del Consell de Mallorca (AGCM) Del 7 d’octubre al 27 de novembre s’ha pogut veure al Centre Cultural de la Misericòrdia de Palma l’exposició «Les colònies escolars de la Diputació Provincial de les Balears 1893-1936» organitzada per l’Arxiu General del Consell de Mallorca i pel Grup d’Estudis d’Història de
Els premis DICOLED s’emmarquen en una col·laboració entre el Grup de Recerca en Tecnologies Interactives i Distribuïdes per a l’Educació (TIDE) de la Universitat Pompeu Fabra i l’Associació de Mestres Rosa Sensat, amb finançament dels Ajuts Next Generation per a l’Impuls Digital a l’Educació de la Generalitat de Catalunya (Direcció General d’Innovació, Digitalització, Currículum i Llengües). Tota la informació a
En una edició més, celebrada el dijous 30 de novembre, s’ha dut a terme el lliurament del XLIII Premi de Pedagogia Marta Mata i dels Guardons Marta Mata 2023, amb la voluntat de donar a conèixer realitats positives i reconèixer el treball de qualitat, tant a escala individual com a escala col·lectiva, en el camp
Ha plogut molt des que, un 25 de novembre, les tres germanes Mirabal: Patria, Minerva i Maria Teresa fossin brutalment assassinades, per ser dones i activistes. Seixanta-tres anys després continuem recordant-les. El 25 de novembre -Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones-, és un dia de denúncia i de reclamació de
Dia i hora: Dijous 23 de novembre de 2023 a les 18:00 hores Lloc: Presencial a l’Associació de Mestres Rosa Sensat Organitza: Revista Infància Clica aquí i descarrega’t el cartell en PDF Formulari de participació Els drets dels infants: La Declaració de Drets de l’Infant adoptada per les Nacions Unides el 1959, i reconeguda a la Declaració
El mes de novembre és per a molts professionals de l’educació el mes en el que podem reivindicar, amb una mica més de rellevància, els drets dels infants. Aquest any, el proper dia onze, la XVI Jornada Marta Mata s’ocuparà de “Impulsors dels Drets dels Infants: Englantine Jebb i Jordi Cots”. La primera com a referència
El 20 de novembre es commemora l’aniversari de la convenció dels Drets dels Infants i des de Rosa Sensat volem posicionar-nos i continuant essent la veu dels infants, sobretot i ara més que mai, en aquests temps on la guerra és el context de vida de molts d’ells. Cap infant hauria de viure mai en
Dia i hora: Dijous 2 de novembre a les 18 hores Lloc: Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) En aquesta conversa (inscripció prèvia gratuïta), sota el títol «escola institut O institut escola?», comptarem amb la participació i dinamització de Cesc Ayora, Josep Maria Esteve, Aleix Vila, Sergi del Moral, Carol Cordon i Patrícia
Foto: Revista Infància 253 Fa bastant de temps vaig començar un grau universitari que mai he acabat; no el feia per obtenir un títol, només per aprendre. Hi havia algunes matèries que no m’interessaven massa, però altres, moltíssim. Amb una d’elles vaig tenir una gran decepció: els treballs es feien fàcilment buscant les respostes amb
Foto: Antoni Poch de l’Associació de mestres Alexandre Galí, Assumpta Baig de la Fundació Marta Mata, Mar Hurtado de l’Associació de Mestres Rosa Sensat i Núria Larroya de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya OFRENA FLORAL A FERRER I GUÀRDIA 114è aniversari de l’afusellament Monument a la muntanya de Montjuïc (Av. de l’Estadi, 31-33)
El 10 de novembre s’estrena la pel·lícula “El maestro que prometió el mar” i des de l’Associació de Mestres Rosa Sensat us recomanem la història d’Antoni Benaiges. El seu compromís per l’educació, el seu entusiasme i la seva promesa de veure el mar implica a tot un poble. Famílies, nens i nenes, somien fer realitat
La Fundació Marta Mata Garriga arriba a l’organització de la XVI Jornada Marta Mata que enguany porta el títol Englantyne Jebb, Jordi Cots i els Drets dels Infants. Englantyne Jebb, era una dona anglesa, potser desconeguda pel seu nom, però promotora i impulsora en el seu moment de la Declaració de Ginebra de 1923, text
El 21 de setembre la Universitat d’Alacant, en motiu de l’homenatge a la pedagoga i mestra Rosa Sensat, ens convida formant part dels actes organitzats des de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, per fer-los conèixer i transmetre el seu llegat, tan important i actual en aquests temps de renovació i debat pedagògic. Recordem que Rosa
Dia i hora: Dijous 14 de setembre a les 19:00 hores Lloc: Llibreria Ona (C/ Pau Claris, 94, Barcelona) Les autores de la publicació, Cristina Correro i Núria Vilà, estaran acompanyades de Ramon Besora, escriptor, editor i mestre. Vull el llibre! Aquest llibre està pensat per a les persones que es dediquen a l’educació infantil i
Sort i encerts per aquest nou curs que comença. Dic això i m’adono que és un desig que té un sentit absolutament literal. Una frase maca i encoratjadora, però que expressada sense un context amb més contingut fa una mica de vertigen. Abandonar l’educació dels nostres infants i joves a l’atzar és del tot irresponsable,
Oferim una previsió d’actes i activitats que pensem que poden ser del vostre interès. És una agenda viva, amb moltes ganes i esperances de poder-se anar omplint de trobades de mestres inquietes. Reserva’t els dies! Esperem retrobar-nos en una (o més) d’aquestes dates que et proposem! Volem viure-ho juntament. DIMARTS 28 NOVEMBRE a les 17:30h a l’Associació de
Dia i hora: Dimarts 19 de setembre a les 18:00 hores Lloc: Sala d’Actes, Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona) Aquesta guia literària sobre una selecció extreta de la MiniBat “Els Drets dels Infants” de l’Associació de Mestres Rosa Sensat” té la voluntat d’acompanyar els mestres quan ajudin els infants a descobrir
Ser mestre de primària té moltes coses bones. Una d’elles és conviure amb l’edat de la innocència, que a tots nosaltres cada dia ens cau més lluny. Cert que en moltes ocasions els nostres alumnes ja conviuen amb les realitats fosques de la societat, sempre inacceptables i particularment doloroses quan toquen als infants i joves.
Aquest any hem tractat un dret universal que s’expandeix al llarg de la vida i que, tot i que hi ha diversos agents implicats, l’escola té l’obligació de garantir: el dret a llegir. Descarrega’t les Conclusions de la 58a Escola d’Estiu És evident que la lectura té una funció catalitzadora, afavoridora de l’equitat i d’un
El passat dilluns 3 de juliol va començar la tercera i última jornada de l’Escola d’Estiu Rosa Sensat. Una setmana plena de formacions entre les quals han destacat Àlbum i novel·la a l’escola: manual de supervivència, amb Marc Alabart, on podies gaudir d’una bona xerrada de best-sellers infantils o recordar les aventures d’en Geronimo Stilton,
Rosa Gil i Mireia Pérez formen part de l’equip de l’ICE de la UAB “Aprendre a llegir i a escriure”, l’objectiu del qual és aprofundir en els processos d’ensenyament i aprenentatge de la lectura i l’escriptura per a la formació dels mestres. Avui és el tercer i últim dia de formació a l’Escola d’Estiu. ROSA:
En uns moments en què la formació lectora als centres educatius està en boca de tothom, hem demanat a algunes de les persones participants en el curs «Àlbum i Novel·la a l’Escola: Manual de Supervivència» que exposin amb quines dificultats i necessitats es troben en el seu dia a dia a l’hora de dur a
Avaluar no va de posar notes, tot i que no neguem que en algunes etapes educatives, qualificar el grau d’assoliment de les competències forma també part de les finalitats de l’avaluació. Afortunadament, cada cop es consolida més que cal anar cap a una avaluació útil per aprendre a partir de tres finalitats clau: Promoure l’autoregulació de l’aprenent,
