Ens cal un “pla de xoc” per a la inclusió. El sistema educatiu inclusiu ha de ser una realitat

Font imatge: Vicky Flores Sabem que la inclusió és un dret de tots els ciutadans i ciutadanes i que fer-la efectiva només ens aporta beneficis i enriquiment personal per a tots. Què passa, doncs, amb el Decret  150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu  inclusiu? Per què

Mor Pere Darder, un dels set mestres fundadors de l’Escola de Mestres Rosa Sensat, actualment l’Associació

Foto dels mestres fundadors (2011). D’esquerra a dreta Enric Lluch, M.Teresa Codina, Anna M. Roig, Jordi Cots, Pere Darder, Marta Mata i M. Antònia Canals. Text escrit per Pere Darder. 50 anys de Rosa Sensat: 1965-2015. Núm. 400 El meu record de la creació de Rosa Sensat és el d’un projecte que es va gestant

Diari de la 57a Escola d’Estiu

  Dijous 16 de juny CRÒNICA: Tema General, El català a l’escola   Conclusions de la 57a Escola Estiu: El català a l’escola Aquesta és una síntesi de les reflexions i propostes que van fer les persones que van participar en els debats celebrats el 16 de juny passat a l’Institut d’Estudis Catalans. Divendres 1

Últim dia i tancament de la 57a Escola d’Estiu

El passat 3 de juliol, va arrancar l’últim dia d’Escola d’Estiu amb la continuació de les càpsules formatives iniciades durant la jornada de dissabte, on els mestres es van mostrar molt animats i amb una enorme participació activa. Arribat el migdia, un cop acabades les càpsules, es va celebrar la presentació del XLI Premi Marta

Segona Jornada 57aEE: Un itinerari de formació permanent i celebració

Arranca el segon dia de l’Escola d’Estiu de Rosa Sensat amb una programació carregada de les inquietuds i preocupacions actuals de l’equip docent d’escoles i instituts. Les activitats, que inclouen conferències, taules rodones i debats, es combinen amb estones de lleure com els cafès o el concert de tancament. La jornada va iniciar-se amb dues

Conclusions de la 57a Escola Estiu: El català a l’escola

Enguany, la jornada i els debats del Tema General han tractat el tema «El català a l’escola», i concretament les actituds lingüístiques del professorat, amb la voluntat d’aprofundir en la responsabilitat que tenim com a col·lectiu de fer propostes constructives i de reivindicar les condicions necessàries per portar-les a terme. És cert que l’escola no

Benvinguda i tret de sortida 57a Escola Estiu

El passat divendres 1 de juliol, Francina Martí, presidenta de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, va donar la benvinguda als participants de la 57a Escola d’Estiu. El tret de sortida de l’edició 2022 va tenir lloc als Jardins del Baluard, un espai amb un encant especial i una curiosa ubicació aixecada. Així, des d’una panoràmica

El Podcast de la 57a Escola d’Estiu: L’aula com a projecte, metodologies globalitzades

Aquest podcast va de converses que esperem que generin discurs pedagògic. Així, ens fa molta il·lusió presentar-vos l’episodi número 3 sobre l’aula com a projecte, metodologies globalitzades. Comptem amb Fernando Hernández, Xavi Geis, Mariona Massip i Jordi Castellví.  Vull escoltar el tercer episodi! Taula rodona Xavier Geis, membre del Secretariat de l’escola Rural de Catalunya i

Monstres i unicorns en els processos de transformació a les escoles

Reflexionem prou sobre com ens posicionem davant dels processos de transformació a les escoles? Som del tot conscients dels nostres esquemes mentals previs a l’hora de repensar els nostres centres? Sovint, quan un equip decideix impulsar algun canvi transversal i profund a les aules, els claustres passen per una fase de desequilibri (i fins i