BUTLLETÍ DELS MESTRES
Publicació pedagògica del Consell de Cultura de la Generalitat de Catalunya
Barcelona, 1 de desembre del 1935 Núm. 137 any VII 2a època
Ha estat dit en tots els termes que l’escola té per missió preparar l’infant per viure plenament la vida d’adult. Quan llegim els pensaments dels diversos pedagogs de les diferents èpoques de la humanitat, trobem entre ells una coincidència en assegurar que l’educació ha de despertar una clara i justa percepció de la vida que els infants han d’aprendre no per a l’escola, sinó per a la vida. I així veiem que Sèneca, en temps de l’imperi romà; més tard, Rabelais i Montaigne; més modernament, Fenelon, Locke i Rousseau, i als nostres dies Dewey, Lai, Decroly, Montessori, etc., tots coincideixen en declarar que l’escola té aquesta missió formadora de la vida d’adult.
