Número 24

Editorial

O que há de novo no velho? Neurociências a partir de uma perspectiva crítica
Consejo de Redacción Uruguay

Tema

O desenvolvimento reduzido ao neurodesenvolvimento
Claudia Ravera

Construamos um lugar para a Pedagogia
Michel Vanderbroeck

Entrevista

Sara Minster: “Fortalecemos a coerência entre teoria e prática”
Conselho de redação do Uruguai

Cultura e expressão

Direitos e práticas educacionais
Alejandra Bianciotti-Amsafe, Carina Baeze e Laura Quinteros

Experiências

Fogueiras Musicais
Albestela Colonnese e Gabriela González Tiscordio

A ciranda infantil do Movimento Sem Terra
Ednna Rodriguez Araujo Rossetto

Reflexões pedagógicas

Mais do mesmo… mas que bonita experiência no bairro Babilônia
Alice Marcela Gutiérrez Pérez

História da educação

Anna Freud. Pioneira na educação da primeira infância
Hannah Fischer

As 100 linguagens da infância

“Uma identidade que se constrói no dia a dia”
Ma. de los Ángeles Hernández Penna, Verónica Carla Volonté Gilino,
Viviana Melo Parodi, Liliana de la Cruz Castro, Ma. Margarita García Morales
e Patricia Lucía Pereira Sorriba