Monogràfic. Entendre i atendre la diversitat: una mirada conjunta

A l’aula tenir alumnes amb alguna condició mèdica crònica com per exemple asma, diabetis, colitis ulcerosa o paràlisi cerebral no és un tema nouvingut. Dins les malalties cròniques, el present article fa èmfasi en les malalties minoritàries, genèticament adquirides, progressives i invalidants com és el cas de les malalties neuromusculars.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Associa't!

Vols ser soci/a o subscriptor/a de Rosa Sensat i tenir descompte en formacions i accés a tots els nostres continguts i recursos?
Fes-te'n ara!