Infant i salut. Inclusió de l’alumnat amb necessitats educatives especials

Avui es tracta de visibilitzar, de donar cabuda, de naturalitzar, de sostenir, de trobar eines funcionals, d’abraçar la diferència i de persistir en el fet que les necessitats de cada ésser humà són úniques i diferents entre si. Avui es tracta de posar damunt la taula les diverses casuístiques que s’aborden dins de les aules

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Relacionats

Subscriu-te al nostre butlletí!
Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues
Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!

Subscriu-te al nostre butlletí!

Vols rebre informació sobre totes les novetats formatives i activitats de l'Associació?
Subscriu-t'hi!

Escoles/Universitats amigues

Ets un centre educatiu que vol participar i cooperar amb equips de mestres compromesos amb la millora de l’educació a Catalunya?
Associa't i forma part de la xarxa!