Monogràfic. El desenvolupament de competències ciutadanes a l’educació secundària mitjançant el debat sobre temes controvertits

L’experiència didàctica presentada en aquest article es va dur a terme en un centre educatiu de la ciutat de San Pedro de la Paz (Xile). Hi van participar setanta-quatre adolescents de primer mitjà –equivalent a 3r d’ESO–, amb un elevat índex de vulnerabilitat socioeconòmica.

Vols llegir aquest article? No esperis més i fes-te subscriptor de les nostres revistes!

Associa't!

Vols ser soci/a o subscriptor/a de Rosa Sensat i tenir descompte en formacions i accés a tots els nostres continguts i recursos?
Fes-te'n ara!