L’inici de curs estarà marcat sens dubte pels tràgics esdeveniments de la Rambla de Barcelona. Des d’aleshores, moltes persones vinculades a l’educació han escrit per reflexionar sobre la complexitat dels aspectes que ens interpel·len com a educadors i com a societat. Creiem que és important donar resposta als interrogants que ens podem plantejar a partir d’ara, però pensem també que hem de fer-ho sense caure en el parany del simplisme, de l’excessiva crítica o autocrítica que ens poden arribar a paralitzar.
Per això vam organitzar dimecres 6 de setembre una taula rodona que va comptar amb la participació de Marta Comas (Antropòloga. Directora de l’àrea d’innovació, programes i formació del Consorci d’Educació de Barcelona. Ha fet recerca sobre identitat, immigració, adolescència en risc i innovació educativa); Jaume Funes (Psicòleg i educador. Entre el 2004 i el 2007 va ser Adjunt del Síndic de Greuges per a la Defensa dels Dretes dels Infants); Joan M Girona (Mestre a les escoles del barri de La Mina, on va treballar entre els anys 1974 i 1987. Durant 6 anys va coordinar el Programa d’Educació Compensatòria del Departament d’Ensenyament i després va fer de professor als instituts Badalona-9, al barri de Sant Roc, i Francisco de Goya, de Barcelona); i Antoni Tort (Pedagog, és professor de la Universitat de Vic-UCC. Ha assessorat escoles, ajuntaments i altres institucions sobre polítiques d’escolarització i acollida).
