FOTO: Postgrau DEA – Universitat de Barcelona
Etapa educativa: Educació Infantil 3-6, Primària i Secundària
Franja horària: dilluns 20/11 de 17:30h a 20:30h, dilluns 27/11 de 17h a 20h i dilluns 4/12 de 17h a 20h
Modalitat: Presencial a l’Associació de Mestres Rosa Sensat (Avinguda de les Drassanes, 3, Barcelona)
El curs està adreçat a docents de tots els nivells educatius. Aborda les necessitats de disseny d’entorns d’aprenentatge que responguin a qualsevol opció metodològica i plantejament d’aprenentatge, especialment les vinculades a metodologies innovadores d’ensenyament i aprenentatge. L’eix fonamental del curs és el disseny d’espais d’aprenentatge des de la pedagogia i amb fonamentació científica amb l’objectiu de millorar el benestar, l’experiència d’aprenentatge i el projecte educatiu, posant atenció a l’anàlisi i la millora dels espais d’aprenentatge.
Objectius
- Comprendre les dimensions del disseny d’espais d’aprenentatge des de la mirada pedagògica.
- Aplicar coneixements i principis generals basats en la recerca per al disseny d’espais d’aprenentatge.
- Analitzar casos de disseny d’espais d’aprenentatge i proposar-ne millores.
- Dissenyar un espai d’aprenentatge aplicant diferents coneixements de la dimensió pedagògica, ambiental i digital.
- Revisar els elements més importants de la pràctica docent en espais d’aprenentatge innovadors, mitjançant la relació entre espai i procés d’ensenyament i aprenentatge.
Continguts
- Conceptualització dels espais des de la dimensió pedagògica, ambiental i digital
- Principis i factors que influeixen en el disseny d’espais d’aprenentatge
- Introducció a metodologies de codisseny d’espais d’aprenentatge.
- Anàlisis de casos d’èxit i casos pràctics per la millora del disseny dels espais escolars.
- Ús pràctic dels espais d’aprenentatge innovadors.
Total d’hores: 15 hores lectives. Hi haurà 9 hores en tres sessions presencials, a més de 6 hores de treball personal.
Equip formatiu
Guillermo Bautista Pérez
Professor de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC. Professor del Postgrau de Disseny d’Espais d’aprenentatge (UB). Membre de l’equip Smart Classroom Project.
Anna Escofet Roig
Professora de la Facultat d’Educació de la UB. Professora del Postgrau de Disseny d’Espais d’aprenentatge (UB). Membre de l’equip Smart Classroom Project.
Marta López Costa
Professora de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC. Professora del Postgrau de Disseny d’Espais d’aprenentatge (UB). Membre de l’equip Smart Classroom Project.
