Oro parece, plata no es: Laboratorio de no-ficción

Preus de l'Escola d'Estiu:


29 €

Preu soci/sòcia

58 €

Preu general

Preu soci/sòcia

29 €

Preu general

58 €
48 €

Preu soci/sòcia

73 €

Preu general

Preu soci/sòcia

48 €

Preu general

73 €
63 €

Preu soci/sòcia

95 €

Preu general

Tema general

Gratuït

Preu soci/sòcia

63 €

Preu general

95 €
Gratuït

Preu soci/sòcia

25 €

Preu general

Preu soci/sòcia

Gratuït

Preu general

25 €
Inscripció

Etapa educativa: Transversal 

Franja horària: dilluns 8/07 i dimarts 9/07 de 9:30h a 13:00h i de 15:30h a 18:00h

Total d’hores: 15 hores lectives (12 hores presencials i 3 hores de treball personal)

Hay libros para todos los gustos, pero ¿sabemos valorar el potencial educativo de un libro de no-ficción? ¿En que debemos fijarnos? ¿Existen métodos? En este laboratorio pondremos a prueba libros y criterios.
Tan importante como saber de qué va un libro y cuál es su índice de contenidos es poder valorar los entredichos que se desprenden de cuestiones como el estilo narrativo, los enfoques, el grafismo y las soluciones didácticas. Porque solo cuando contemplamos la obra como un todo podemos percibir las luces y sombras que ésta proyecta. El laboratorio viene precedido por una instrucción de trabajo personal dedicada a conocer la anatomía del libro de no-ficción y nociones acerca de los recursos que despliegan los creadores y los editores para dar forma concreta a los contenidos de un libro. Durante las horas de laboratorio propiamente dichas, algunas de las tareas serán: observar la estructura de los contenidos, lo que se destaca tanto como lo que queda en los márgenes o incluso fuera; descubrir lo que se activa por medio del pensamiento visual; analizar lo que aportan juntas la literatura y la didáctica, así como el modelo lector que se refleja.
Objectius
  • Aprender a explorar el valor de las ediciones de no-ficción como el todo que forman por sus contenidos informativos, su literatura y retóricas visuales, sus recursos y enfoques didácticos.
  • Descubrir los desafíos intelectuales y creativos que plantean los libros de no-ficción como herramientas para desarrollar el sentido crítico, la lectura profunda, la curiosidad por la cultura y el pensamiento productivo.

Continguts

  • Resortes del libro de no-ficción. Introducción teórica y ejercicios preliminares para familiarizarse con la terminología a través del ejemplo y primeros análisis.
  • Instruir deleitando. El arte de la divulgación.
  • Anatomía del libro de no-ficción. Espacios, partes, rincones y extensiones del discurso en los márgenes.
  • La literatura del divulgador. Mediar entre los contenidos y el lector.
  • Las ilustraciones, grafismo y pensamiento visual.
  • El libro como un todo: la organización y la coherencia.

 

Tens alguna consulta sobre la formació? Fes clic en aquest enllaç per resoldre-ho amb les FAQ’s de la 59a Escola d’Estiu.

 

Persona formadora

Ana González Lartitegui

Es dedica als llibres infantils, en primer lloc, perquè els il·lustra, però també li interessen com a objecte de recerca. Sobre l’àlbum de no-ficció ha escrit “Alfabet del llibre de coneixements” (Pantalia Publicacions). Com a il·lustradora destaquen els seus àlbums “La carta de la senyora González” (Sergio Lairla, A bon pas, 2019), “El llibre de la sort” (Sergio Lairla, A bon pas, 2014), “Monstres de cuina” (Mar Benegas, Combel, 2023) i “La nau dels necis” (A Fi de Contes, 2023). Dinamitza un bon nombre d’iniciatives des de www.pantalia.es. Ha dirigit la revista-observatori sobre literatures gràfiques “Fos [de] Marge”, així com les col·leccions d’assaig “Quaderns Hexàgon” i “Biblioteca LIJera”. És professora en la unitat de no-ficció del màster “Lectura, Llibres i Lectors Infantils i Juvenils” (UNIZAR).

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