Etapa educativa: Escola Bressol i Educació Infantil
Franja horària: dilluns 01/07, dimarts 02/07, dimecres 03/07 i dijous 04/07, de 9:30h a 12:30h
Total d’hores: 15 hores lectives (12 hores presencials i 3 hores de treball personal)
La revolució de l’educació a partir del protagonisme dels infants.
Qualsevol educador o mestre sap bé com n’és d’important la seva feina i és conscient que no n’existeix cap altra que tingui tanta influència sobre el benestar d’una comunitat social i sobre les possibilitats de projectar el mateix futur. Però malgrat que tothom ho tingui clar, i malgrat que els polítics sovint parlen de la importància d’invertir en educació, les paraules no van acompanyades de fets, i així, els serveis educatius 0-6 estan encara poc estesos, sobretot quan parlem dels primers anys de vida, on la labor educativa gaudeix d’escàs reconeixement social i econòmic. Per això és fonamental desenvolupar projectes excel·lents en el 0-6, documentar les experiències dels infants i llur protagonisme, compartir reflexions al voltant de l’educació amb les famílies i insistir perquè la política entengui efectivament que el dret a l’educació neix juntament amb els infants i que només una major inversió en ensenyament ens podrà ajudar a construir un futur millor per a tothom.
Objectius
- Plantejar dades de l’estat del 0-6 a escala internacional i identificar alguns elements fonamentals del projecte 0-6.
- Desenvolupar la relació entre desplegament d’oportunitats i polítiques d’inclusió, i detectar els punts crítics de la condició actual del sistema 0-6.
- Determinar focus d’atenció per millorar projectes i desenvolupar polítiques.
Continguts
- Dades del 0-6 a escala internacional.
- Elements fonamentals del projecte 0-6.
- Relació entre difusió del 0-6 i polítiques d’inclusió.
- Punts crítics del 0-6.
- Propostes de millora per projectes i per desenvolupar polítiques.
Persona formadora
Aldo Fortunati
Expert en desenvolupament infantil i polítiques per a la infància, va completar la seva formació al Consell Nacional d’Investigacions a Roma i a la Universitat de Londres. És president de la Bottega de Geppetto – Centre Internacional d’Investigació i Documentació sobre la Infància Gloria Tognetti i Director de l’Àrea de Documentació, Recerca i Formació de l’Institut d’Innocents de Florència. Docent de la Universitat de Florència, membre sènior del Grup Nacional de Nídies i Infància, és representant d’Itàlia a la World Forum Foundation. Va coordinar projectes de recerca i activitats de seguiment de les polítiques infantils a Itàlia i Amèrica Llatina. Interessat pel tema del disseny d’espais, va dissenyar mobles per a la infància, actualment produïts per una empresa italiana.
