Etapa educativa: Educació Primària
Franja horària: dilluns 8/07 i dimarts 9/07 de 9:30h a 13:00h i de 15:30h a 18:00h
Total d’hores: 15 hores lectives (12 hores presencials i 3 hores de treball personal)
- Adquirir les eines necessàries a l’hora d’analitzar els aspectes literaris principals d’una obra literària per a infants abans de dur a terme una pràctica de mediació.
- Conèixer les claus per preparar i desenvolupar una conversa literària amb infants.
- Dissenyar una activitat concreta per aprofundir en una obra literària per a infants.
Continguts
- Els aspectes literaris en les obres per a infants.
- La conversa literària com a pràctica imprescindible de mediació literària.
- El disseny d’activitats concretes per aprofundir en una obra literària per a infants.
Equip formatiu
Guillem Fargas Llavina
Mediador literari. Graduat en Mestre d’Educació Primària especialitzat i Màster de Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura. Co-condueix el podcast Tàndem, un pòdcast de literatura infantil i juvenil i mediació literària. Forma part del consell de redacció de la revista Cavall Fort i és crític de la revista Faristol.
Marc Alabart Barba
Mediador literari. Graduat en Mestre d’Educació Infantil i Primària i Màster en Biblioteques Escolars i Promoció de la Lectura. És professor associat en l’àmbit de la didàctica de la literatura infantil i juvenil a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona. Coordina els Premis Atrapallibres i Protagonista Jove del Consell Català del llibre Infantil i Juvenil i forma part del consell de redacció de la revista El Tatano.
