Seguim caminant i seguim lluitant perquè el 0-3 ho mereix

Eva Sargatal Després de la pausa d’agost… tornaràs a caminar, a punt per començar un nou curs amb mil somnis per complir. I ho faràs amb un lleuger somriure. Prepararàs ilusionada la “teva escola i la teva classe” amb tot allò que has recol·lectat durant l’estiu mentre escoltis el murmureig de “tu rai que has fet tantes

Educació per als més petits en escoles bressol

OPINIÓ M. Assumpta Baig   Cal reivindicar i exigir que les administracions inverteixin en educació infantil amb unes escoles dignes, uns mestres preparats, i unes ràtios que permetin als infants desenvolupar al màxim la seva personalitat, el seu talent i la seva capacitat mental i física. Darrerament, es torna a parlar amb insistència de si

Noves estructures familiars i la necessitat de tenir espais per compartir

OPINIÓ David Aparicio En aquests darrers anys, el concepte de família s’ha diversificat i ampliat, reconeixem noves estructures familiars i constatem que no hi ha models ideals sinó relacions reals, i cada persona mira de trobar la seva forma de relació. Tots tenim uns referents, però hem de possibilitar un diàleg entre els nostres models

La importància dels més petits

OPINIÓ Rosa Ferrer Tot el que nosaltres som en l’edat adulta té una directa relació amb el que hem viscut en la nostra primera infància. Com hem estat tractats, con ens han parlat, com ens han mirat… Si hem estat tinguts en compte o ens han deixat al marge.   Les mestres d’educació infantil sempre

Firma el Manifiesto en defensa de la educación de 0 a 3 años

La etapa de infantil de Rosa Sensat reclama, a través de un Manifesto la aplicación estricta y urgente de la Ley de iniciativa popular, aprobada por unanimidad en el Parlamento de Cataluña en julio de 2004, y por la que se impulsaba el desarrollo de una red de escuelas infantiles de titularidad pública en Cataluña. El